記得之前在《中國達人秀》上曾經看過這樣一個小孩—張馮喜，一位憑着自己的個性才藝表演，獨特的性格魅力成功俘虜了一大批的熱粉，一時間，各種讚美之詞蜂擁而起，這個小孩被人們稱為“天才”。
說起來，中國父母都很喜歡“天才”這個詞，為了讓自己的孩子成為天才，各種興趣班輪番而上，但是大家有沒有想過這樣真的好嗎？
“小天才”們似乎失去了天真
舞台上的張馮喜將周立波模仿的惟妙惟肖，他在舞台上收縮自如的表演讓很多人都印象深刻，評委將他稱為天才。在粉絲在各大平台上熱議他沉穩的心理素質的同時，也有人在疑慮道，這個孩子是不是過於成熟化了，一個七歲的小孩表現得不苟言笑，好像完全失去了小孩子本該有的天真與可愛。
相信很多人都有看過這樣的新聞，天才少年讀大學的報道。在令人驚愕之餘，我想更多人也會好奇這些孩子的父母是如何教育的？
逼迫孩子，會帶來負面影響
現代家庭中，有很多家長往往會因為希望自己的孩子可以成為天才，就給孩子報讀各種興趣班。這裏我想提醒各位家長們一句，不是所有的孩子都可以成為天才，長期的興趣班反而會霸佔孩子的正常玩鬧時間，是極有可能導致孩子在性格上出現問題，更為甚者還會出現性格上的一些缺陷。
與其期望孩子能當天才，不如保持該有的天真
提醒家長們，在給孩子培養各種技能的同時，一定要權衡利弊。如果孩子在某一些方面有過人天賦，那麼你就着重培養，在培養的同時，也要學會給孩子留有一定的成長空間，讓孩子保持天真。如果您的孩子沒有表現出一些天賦，你可以適當的去引導一下你的孩子的興趣，以此來培養孩子的興趣，倘若孩子連興趣都沒有，就適可而止吧，讓孩子純粹地享受童年吧~
家長在培養孩子的時候，一定要記得尊重孩子自己的意願，從實際情況出發。給予他們適當的引導，千萬不要拔苗助長！
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